sexta-feira, 11 de dezembro de 2009

As coisas que aprendi na vida




Aprendi que não importa o quanto eu me importe, algumas pessoas simplesmente não se importam.

Aprendi que não importa quão boa seja uma pessoa, ela vai ferir-me de vez em quando. Mas eu preciso perdoá-la por isto.


Aprendi que falar pode aliviar minhas dores emocionais.

Aprendi que se leva anos para se construir confiança e apenas segundos para destruí-la.

Aprendi que verdadeiras amizades continuam a crescer, mesmo a longas distâncias.

Aprendi que eu posso fazer, em instantes, coisas das quais me arrependerei pelo resto da vida

Aprendi que o que importa não é o que eu tenho na vida, mas quem eu tenho na vida.

Aprendi que os membros de minha família são os amigos que não me permitiram escolher.

Aprendi que não tenho que mudar de amigos, e, sim, compreender que os amigos mudam.

Aprendi que as pessoas com quem eu mais me importava na vida me foram tomadas muito depressa.

Aprendi que devo deixar sempre as pessoas que amo com palavras amorosas. Pode ser a última vez que as vejo.

Aprendi que as circunstâncias e o ambiente têm influência sobre mim, mas eu sou responsável por mim mesmo.



Aprendi que não devo me comparar aos outros, mas com o melhor que posso fazer.

Aprendi que não importa até onde eu chegue, mas para onde estou indo.

Aprendi que não importa quão delicado e frágil seja algo, sempre existem dois lados.

Aprendi que vou levar muito tempo para eu me tornar a pessoa que quero ser.

Aprendi que eu posso ir mais longe depois de pensar que não posso mais.

Aprendi que ou eu controlo meus atos ou eles me controlarão.

Aprendi que heróis são pessoas que fizeram o que era necessário, enfrentando as conseqüências.

Aprendi que ter paciência requer muita prática.

Aprendi que existem pessoas que me amam, mas simplesmente não sabem como demonstrar isso.

Aprendi que meu melhor amigo e eu podemos fazer muitas coisas, ou nada, e termos bons momentos juntos.

Aprendi que a pessoa que eu espero que me pise, quando eu estiver caído, é uma das poucas que me ajudarão a levantar.

Aprendi que há mais dos meus pais em mim do que eu supunha.

Aprendi que quando estou com raiva, tenho direito de estar com raiva. Mas isto não me dá o direito de ser cruel.

Aprendi que só porque alguém não me ama do jeito que eu quero não significa que esse alguém não me ame com tudo que pode.

Aprendi que a maturidade tem mais a ver com os tipos de experiências que eu tive, e o que aprendi com elas, do que com quantos aniversários já celebrei.

Aprendi que nunca devo dizer a uma criança que sonhos são bobagens, ou que estão fora de cogitação. Poucas coisas são mais humilhantes e seria uma tragédia se ela acreditasse em mim.

Aprendi que nem sempre é suficiente ser perdoado por alguém, tenho que aprender a perdoar a mim mesmo.

Aprendi que não importa em quantos pedaços meu coração foi partido. O mundo não pára para que eu o conserte.

Apenas aprendi...


As coisas que aprendi na vida!

Projetos Educacionais

Internet supera a TV como mídia

terça-feira, 1 de dezembro de 2009
Internet supera a TV como mídia preferida em boa parte do mundo, diz pesquisa
Web é o veículo mais 'indispensável' para 70% dos entrevistados.Enquete ouviu 8,6 mil pessoas em 11 países, incluindo o Brasil.
A internet superou a TV como mídia favorita, em pesquisa realizada em 11 países, incluindo o Brasil, e divulgada nesta segunda-feira (30-11-2009).
A web foi considerada como veículo mais indispensável por 70% dos entrevistados, superando por ligeira margem a televisão, considerada indispensável por 69% das pessoas. A pesquisa sobre mídia e publicidade foi realizada em setembro, quando o grupo mundial de marketing Synovate entrevistou 8,6 mil pessoas de Austrália, Brasil, Canadá, China, Espanha, Estados Unidos, Holanda, Hong Kong, Índia, Reino Unido e Taiwan. Ainda de acordo com o estudo, 41% dos entrevistados se declararam dispostos a aceitar mais publicidade na internet se em troca disso recebessem descontos.
A ideia se mostrou especialmente popular na Espanha, Austrália, Estados Unidos, Reino Unido e China. "O modelo é uma ideia interessante para o setor. Se pudesse ser vinculado à publicidade mais dirigida, mais relevante... talvez resultasse em maiores receitas em uma audiência cada vez mais fragmentada", informou Steve Garton, diretor executivo de mídia da Synovate, em comunicado. Mais de dois terços dos entrevistados também afirmaram que há comerciais demais na TV, e 39% deles disseram haver propaganda demais na internet. Quase todos, 87%, tentavam de forma ativa evitar publicidade no rádio e TV, desligando os aparelhos ou mudando de canal, enquanto dois terços evitam sites que apresentam publicidade intrusiva.
"Apesar da grande maioria de pessoas em cada mercado... dizer que há publicidade demais na TV, 42% delas estariam dispostas a aceitar ainda mais anúncios em troca de um desconto em suas assinaturas", acrescentou Garton. No entanto, apenas 31% dos entrevistados estariam dispostos a aceitar mais anúncios pelo telefone (fixo ou celular) em troca de uma conta mais barata. Os espanhóis foram os mais favoráveis à proposta (58%), seguidos por chineses e brasileiros (ambos 42%). [Fonte: G1]

Feliz Natal

Acredito nos valores humanos...

20/11- Houve momentos difíceis em nossa escola devido um tornado na cidade, mostrando o valor da união, solidariedade, envolvendo os pilares de caráter entre funcionários, alunos, professores e toda a comunidade escola.
Acredito que em toda situação da vida podemos tirar algo valioso, inclusive nas mais complicadas.Ana Paula.

Projeto “ COLETA DE ÓLEOS VEGETAIS” Responsável: Ana Paula – Assistente Técnico Pedagógico

A iniciativa de coletar óleo de cozinha virou rotina nas famílias de nossos educandos e profissionais de ensino. A coleta é realizada quinzenalmente em nossa Unidade Escolar pela empresa Ecológica- coleta de óleos vegetais. Temos um galão de 50 litros para recolher o óleo.Nosso compromisso é com o futuro de nosso Planeta e ainda colaborar com o Hospital de Imbituba que recebe R$ 0,10 desta empresa por litro de óleo arrecadado.

segunda-feira, 23 de novembro de 2009

Campeonato de Robótica


Este ano participamos do campeonato de robótica(FLL) . Iniciamos com um torneio interno para escolhermos uma equipe que iria representar nossa escola.

Foram selecionadas duas equipes: Alfa e Microlego. Fomos ao Campeonato Regional em Criciúma.

Ambas as equipes se desempenharam de forma grandiosa mas como apenas teríamos uma vencedora , sobressaiu a equipe Alfa para representar nossa escola no Campeonato Estadual em Florianópolis.
Esta equipe se desempenhou muito, foram dias e dias de treino, também se dedicaram muito para um pesquisa sobre Conexões Climáticas para este campeonato. A pesquisa foi destaque na apresentação correspondendo nossas expectativas. Nosso robô que prometia ser um sucesso deu um problema e não respondeu os comandos propostos.
Não faltou dedicação dos envolvidos, mas infelizmente não foi desta vez que fomos ao Brasileiro, porém não desanimamos; já temos grandes planos para o próximo ano.
Aguardem-nos!!!


segunda-feira, 16 de novembro de 2009

Atividade 3
Pesquise a letra de uma música relacionada à tecnologia e poste no seu Blog. Em seguida faça um comentário.

Artista: Astronautas

Titulo da Música :Tecnologia

Letra :
O homem já tentou de todo jeito
Fazer algumas coisas que Deus faz
Como trocar um coração dentro do peito
E continuar perfeito, só Ele mesmo e ninguém mais.
Mudar pra outro mundo, estão tentando
Eles estão procurando solução para o terror
Mas com facilidade, Deus irá buscar
Esta igreja e levar, pra um outro mundo bem melhor.
Enquanto eles buscam tecnologia
A igreja vai buscando noite e dia
A presença de Jesus e se enchendo de poder
O homem prende, mata, diz que é a solução
Mas a igreja diz que só a salvação
Em Jesus para fazer o homem renascer
O que Deus faz o homem não vai conseguir fazer
Tem mistério que só pela fé se vê
A sabedoria humana não vai entender
O homem tenta alegrar um triste coração
Jesus chega de repente, muda a situação
E um coração que é triste, Ele faz feliz.
O homem não pode fazer as coisas que Deus faz
Mesmo que tente, não vai conseguir jamais
Porque milagre, e maravilha é só Deus quem faz
O homem pode conseguir o que ele imagina
Mas o nosso está bem mais acima
Tudo o que o homem criar perto de Deus é nada.

ATIVIDADE A DISTÂNCIA- 1




" Indique algumas aplicações da informática na educação. Acredita que o computador pode contribuir para o redimensionamento da prática pedagógica? De que modo?" LACERDA,2001,P.25




O uso da informática possibilita ao aluno e ao professor uma série de atividades, além de atender as necessidades de organização e controle administrativos da própria escola, entre estas:

  • elaboração de textos;
  • pesquisa em banco de dados já existentes ou criação de um novo banco de dados;
  • resolução de problemas de diversos domínios do conhecimento e representação desta solução;
  • controle de processo em tempo real, como objeto que se move no espaço ou experimentos de um laboratório de física ou química;
  • produção de música, comunicação e uso da rede de computadores interligados em rede, num mesmo ambiente ou através da conexão do computador, via rede telefônica, como a internet.



A internet traz vários benefícios para a educação, como:
  1. pesquisa e seleção de informações dos mais variados assuntos;criação e manipulação de e-mail;

  2. troca de mensagens via correio eletrônico;

  3. participação em lista de discussão livre ou criada com um determinado fim e de bate-papo, livre ou fazendo uso pedagógico;

  4. criação da home-page da escola;

  5. divulgação dos trabalhos desenvolvidos nos projetos;

  6. entre outros.
Sempre acreditei que o computador poderia provocar mudanças grandiosas no paradigma pedagógico e que o profissional na área de educação deveria acompanhar estas modificações, pois o computador faz parte de nossa vida e a escola deve acompanhar esta tecnologia.

Tenho ciência das dificuldades que nos deparamos ao utilizar o computador na escola devido elevado número de alunos para poucos computadores e falta de conhecimento das potencialidades e dos recursos disponíveis de informática por muitos profissionais, mas creio que para a concretização deste recurso na escola será necessário o envolvimento e comprometimento de todos, iniciando com a utilização dos laboratórios de informática, abrindo espaço para que os alunos sejam pensantes, ativos, criativos e capazes de trabalharem de forma a utilizarem amplamente os recurso da informática como um recurso pedagógico contribuindo para uma aprendizagem com reforço por disciplina e por projetos educacionais.

Acredito que a informática na escola possibilita maior liberdade, flexibilidade e prazer na busca da construção de novos saberes.



Ana Paula Morselli- ATP

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Projetos 2009

A escola Henrique Lage tem brilhado mais ainda com projetos que estão sendo desenvolvidos durante todo o ano de 2009 .
Tivemos apoio de professores,funcionários, direção, comunidade escolar e voluntários que direta e indiretamente nos ajudam constantemente.
As fotos revelam toda a dedicação e alegria dos alunos que se esforçam muito para atingiremos objetivos propostos a cada atividade.
Vale a pena conferir...